Rodifatun Ilaiyyah, Suparno, and Muhammad Indra Adi Gunawan, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Akidah Akhlak Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Ihyaul Ulum Miru”, jpaimi, vol. 3, no. 2, pp. 52-58, Jun. 2024.